Detrás de una dificultad de aprendizaje suele haber, la mayoría de las veces, un conflicto psíquico que nada tiene que ver con lo académico y mucho con lo psicológico. Sin ánimo de quitarles trabajo a las academias, clases de repaso y profesores particulares ya que generalizar es indicador de ignorancia y poca profesionalidad, es importante saber detectar bien cuales son las necesidades reales de ese niño/a en cuestión y las causas que le conducen a “salirse fuera” del sistema educativo en el que se encuentra. Cuando un niño o adolescente le cuesta aprender o seguir el ritmo de la clase más de lo normal, en primer lugar, se debe realizar una buena valoración del problema existente, esto es: analizar e investigar la estructura familiar en la que se encuentra, la posición que adopta en su familia, sus relaciones interpersonales, los sentimientos y pensamientos albergados a nivel interno así como su empuje vital (motivaciones). No todos los casos precisan acudir a la consulta de un especialista, sin embargo, nunca está de más asegurarse y realizar una valoración inicial con un profesional, especialmente, cuando se trata de nuestros hijos.